手抄报的设计与制作 手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ,许多学生积极参与,取得了一定的成绩。 在这里,我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述: 一、美化与设计的步骤; 二、报头、插图与尾花的表现;
三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面,须注意以下几点: (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置; (2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版); (3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼; (4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。
2、报头 报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效; (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。 3、题头 题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。 4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。 5、花边 花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。 1、线描画法 要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤: (1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小; (2)再画出与图相关的比例、结构及透视; (3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化; (4)最后进行整理,使画面完整统一。 2、色块画法 除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。 线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。 三、手抄报的编绘制作的步骤 编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。 其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。
1、准备阶段。 主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。 2、编制阶段。 这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。 (1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。 (2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。 (3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效
反诈手抄报
电信诈骗危害巨大,防范电信诈骗要从自己做起,要做到不贪婪、不轻信、多防范。目前诈骗形式多种多样并日益翻新,犯罪分子主要通过以下手段进行诈骗:一是发布虚假中奖消息;二是利用网络购物陷阱诈骗;三是利用网络找工作或借贷骗取保证金,手续费;四是冒充家人、朋友骗取钱财;五是冒充国家工作人员借由事端骗取汇款。当前电信网络诈骗的犯罪在不断的变种过程中呈现更多更新特征:一、作案技术科技化:犯罪分子首先通过有关手段套取被害人家庭的家人电话以及用户资料,再利用高科技手段使被害人来电显示要打过来的号码显示确实是110,10086等常规电话,使被害人信以为真从而放松警惕,作案手段现已涉及计算机黑客,网络电话等技术并十分擅长运用心理学的相关知识控制被害人的心理后,远程掌握,一步步诱导对方上受骗。
二、作案手段隐蔽化:犯罪分子往往只通过电话或短信的方式与被害人进行联系,从不直接和被害人见面,电话诈骗的组织者就不抛头露险,即使到银行提取或转移诈骗所得的款项也从不出面,而是指示手下将赃款请不明真相的群众等去进行转移,使得侦查机关很难准确的进行抓捕。
三、社会危害巨大化:电信诈骗涉及的诈骗范围广,诈骗数大,使受害人蒙受巨大损失,严重扰乱社会经济秩序,表现为面对整个电话用户或特定群体的诈骗,且诈骗行为的实施并不是特意指定对象而是广泛撒网,等待受害者上钩。
高校大学生诈骗不是简单的高校和公安部门问题,它已经成为一个严峻的社会问题,因此从根本上杜绝此类问题,社会高校以及大学生本身需要共同努力。充分发挥社会的宣传教育,加大对电话诈骗案列的宣传力度,全面提高大学生的安全意识,重视学生的心理健康教育,引导学生树立正确的价值观,提高学生的心理承受能力,最后重视学生的信息保密问题。安排专业部门进行监管,充分发挥社会的宣传教育功能,通过公益广告和媒体曝光,加强社会公民对个人信息的重视程度,引导社会公民对电信作骗的认识,大力开展防范宣传提高手机用户的防范意识,号召全民提高警惕性,为证实犯罪提传强有力的支持。
提高自我保护意识,注意妥善保管自己的私人信息,并尽量避免在网吧等公共场所使用网上电子商务,网络诈骗正以诡谲多变,防不胜防的态势追入我们的生活。树立牢固的安全观念,常备警惕之心,对于没有固定收入的大学生而言尤其重要。
最后提醒大家,不管是现实诈骗,还是网络诈骗,骗子的最终核心或是共同点,都只有一个骗字,只要我们及时防范,就能做到防诈骗。
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网上聊天要留意系统弹出的防诈骗提醒。
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尤其针对中小学生的诈骗犯罪在刑事犯罪中占有相当比例。这些犯罪分子利用中小学生的天真和善良、防范意识浅薄等特点,花言巧语,骗得他们的信任之后伺机作案。
但是再高明的犯罪手段,在缜密的防御面前也是无济于事,所以中小学生要学习一些防范坏人侵害的常识,在危险面学会保护自己。1.在公共场所,中小学生切记不要贪图便宜,若是见到地上的钱物不要随意去捡拾,因为那些往往是不法分子设下的陷阱。
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电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。电信诈骗手段翻新速度非常快,有时候1-2个月就能产生新的骗术,令人防不胜防。
防诈骗小口诀
陌生电话要警惕,
可疑短信需注意;
中奖退税送便宜,
哄你汇钱是目的;
暴利理财和投资,
多是骗局莫搭理;
刷卡消费欠话费,
细分真伪辨猫腻;
任凭骗术千万变,
我自心中有主意;
不理不信不汇款,
小心谨慎防万一。
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